Swobodne spadanie ciał

Wszystko spada z tym samym przyspieszeniem – g ≈ 10 m/s²

Lekcja 3 Dynamika • Klasa 7

Gdy puszczasz piłkę z ręki, spada na ziemię. Gdy rzucisz kamień z okna, też spada. A co, gdybyś puścił jednocześnie piłkę do siatkówki i kulkę z żelaza? Arystoteles twierdził, że cięższe ciało spadnie szybciej. Galileusz udowodnił, że się mylił!

Czym jest swobodne spadanie?

📐 Definicja

Spadanie swobodne to ruch ciała pod wpływem wyłącznie siły ciężkości (grawitacji), bez oporu powietrza. Jest to ruch jednostajnie przyspieszony z przyspieszeniem ziemskim $g$.

W prawdziwym świecie występuje opór powietrza, który spowalnia spadające ciała (dlatego piórko spada wolniej niż kamień). Ale w próżni (bez powietrza) wszystkie ciała spadają z dokładnie tym samym przyspieszeniem – niezależnie od masy, kształtu czy rozmiaru!

🔭 Eksperyment na Księżycu

W 1971 roku astronauta David Scott przeprowadził słynny eksperyment na Księżycu (misja Apollo 15): upuścił jednocześnie młotek i piórko sokole. Na Księżycu nie ma atmosfery – oba przedmioty upadły dokładnie w tym samym momencie! Galileusz miał rację.

Przyspieszenie ziemskie g

$$g \approx 9{,}81\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2} \approx 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$$
przyspieszenie ziemskie (w zadaniach przyjmujemy $g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$)

Wartość $g$ oznacza, że prędkość spadającego ciała rośnie o $10\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$ co sekundę. Po 1 sekundzie ciało leci z prędkością $10\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$, po 2 sekundach – $20\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$, po 3 sekundach – $30\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$ itd.

Prędkość ciała podczas swobodnego spadania
t = 0 s, v = 0 m/s t = 1 s, v = 10 m/s t = 2 s, v = 20 m/s t = 3 s, v = 30 m/s g ≈ 10 m/s² Wzory: v = g · t h = ½ · g · t²

Wzory dla swobodnego spadania

Ponieważ spadanie swobodne to ruch jednostajnie przyspieszony z przyspieszeniem $g$ i prędkością początkową $v_0 = 0$, korzystamy z następujących wzorów:

$$v = g \cdot t$$
prędkość ciała po czasie $t$
$$h = \frac{1}{2} \cdot g \cdot t^2$$
droga (wysokość spadania) po czasie $t$

Jeśli znamy wysokość $h$, a szukamy czasu lub prędkości, przekształcamy:

$$t = \sqrt{\frac{2h}{g}}$$
czas spadania z wysokości $h$
$$v = \sqrt{2 \cdot g \cdot h}$$
prędkość ciała po przejściu drogi $h$ (bez znajomości czasu)

Przykłady obliczeniowe

📝 Przykład 1 – prędkość po danym czasie

Ciało spada swobodnie. Oblicz jego prędkość po $t = 3\,\text{s}$. Przyjmij $g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$.

Rozwiązanie:

$$v = g \cdot t = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2} \cdot 3\,\text{s} = 30\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$$

Odpowiedź: Po 3 sekundach ciało leci z prędkością $v = 30\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$ (czyli $108\,\frac{\text{km}}{\text{h}}$!).

📝 Przykład 2 – droga spadania

Z jakiej wysokości spadło ciało, jeśli spadanie trwało $t = 4\,\text{s}$?

Rozwiązanie:

$$h = \frac{1}{2} \cdot g \cdot t^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 4^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 16 = 80\,\text{m}$$

Odpowiedź: Ciało spadło z wysokości $h = 80\,\text{m}$.

📝 Przykład 3 – czas spadania z danej wysokości

Kamień spada z klifu o wysokości $h = 45\,\text{m}$. Oblicz czas spadania.

Rozwiązanie:

Przekształcamy wzór $h = \frac{1}{2}gt^2$ – dzielimy obie strony przez $\frac{1}{2}g$:

$$t = \sqrt{\frac{2h}{g}} = \sqrt{\frac{2 \cdot 45}{10}} = \sqrt{\frac{90}{10}} = \sqrt{9} = 3\,\text{s}$$

Odpowiedź: Kamień spadał przez $t = 3\,\text{s}$.

📝 Przykład 4 – prędkość uderzenia w ziemię

Kamień spada z klifu o wysokości $h = 80\,\text{m}$. Z jaką prędkością uderzy w ziemię?

Rozwiązanie (sposób 1 – przez czas):

$$t = \sqrt{\frac{2h}{g}} = \sqrt{\frac{2 \cdot 80}{10}} = \sqrt{16} = 4\,\text{s}$$

$$v = g \cdot t = 10 \cdot 4 = 40\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$$

Rozwiązanie (sposób 2 – bez czasu):

$$v = \sqrt{2 \cdot g \cdot h} = \sqrt{2 \cdot 10 \cdot 80} = \sqrt{1600} = 40\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$$

Odpowiedź: Kamień uderzy w ziemię z prędkością $v = 40\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$ (to $144\,\frac{\text{km}}{\text{h}}$!).

Przyspieszenie na innych ciałach niebieskich

Wartość $g$ zależy od masy i promienia planety. Na Księżycu $g$ jest ok. 6 razy mniejsze niż na Ziemi – dlatego astronauci tak wysoko skaczą!

  • 🌍 Ziemia: $g \approx 9{,}81\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$
  • 🌙 Księżyc: $g \approx 1{,}62\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$
  • 🔴 Mars: $g \approx 3{,}72\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$
  • 🪐 Jowisz: $g \approx 24{,}8\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$
📝 Przykład 5 – spadanie na Księżycu

Astronauta upuszcza narzędzie z wysokości $h = 5\,\text{m}$ na Księżycu ($g_{Ks} = 1{,}6\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$). Oblicz czas spadania.

Rozwiązanie:

$$t = \sqrt{\frac{2h}{g_{Ks}}} = \sqrt{\frac{2 \cdot 5}{1{,}6}} = \sqrt{\frac{10}{1{,}6}} = \sqrt{6{,}25} = 2{,}5\,\text{s}$$

Odpowiedź: Na Księżycu narzędzie spadałoby $2{,}5\,\text{s}$. Na Ziemi z tej samej wysokości: $t = \sqrt{\frac{10}{10}} = 1\,\text{s}$ – ponad dwa razy szybciej!

⚠️ Zapamiętaj

Spadanie swobodne to model idealny – bez oporu powietrza. W rzeczywistości opór powietrza spowalnia ciała o dużej powierzchni (np. piórko, spadochron). Dlatego spadochroniarz osiąga „prędkość graniczną" i nie przyspiesza dalej – opór powietrza równoważy ciężar.

🎯 Postęp
0 / 8

📝 Sprawdź wiedzę

Zadanie 1
W próżni piórko i kula ołowiana upuszczone z tej samej wysokości:
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Odpowiedź B. W próżni (bez oporu powietrza) wszystkie ciała spadają z tym samym przyspieszeniem $g$, niezależnie od masy. Piórko i kula upadną dokładnie w tym samym momencie.
Zadanie 2
Ciało spada swobodnie. Po $t = 3\,\text{s}$ jego prędkość wynosi ($g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$):
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Korzystamy ze wzoru:
$$v = g \cdot t = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2} \cdot 3\,\text{s} = 30\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$$ Odpowiedź C.
Zadanie 3
Z jakiej wysokości spadło ciało, jeśli spadanie trwało $t = 2\,\text{s}$? ($g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$)
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Korzystamy ze wzoru:
$$h = \frac{1}{2} \cdot g \cdot t^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 2^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 4 = 20\,\text{m}$$ Odpowiedź A.
Zadanie 4
Spadanie swobodne to ruch:
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Odpowiedź B. Spadanie swobodne jest ruchem jednostajnie przyspieszonym – przyspieszenie $g$ jest stałe ($\approx 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$) przez cały czas spadania.
Zadanie 5
Ciało spada swobodnie z wysokości $h = 45\,\text{m}$. Oblicz czas spadania ($g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$).
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Przekształcamy wzór $h = \frac{1}{2}gt^2$:
$$t = \sqrt{\frac{2h}{g}} = \sqrt{\frac{2 \cdot 45}{10}} = \sqrt{\frac{90}{10}} = \sqrt{9} = 3\,\text{s}$$ Odpowiedź A.
Zadanie 6
Piłka została upuszczona z wieży i spadała $t = 5\,\text{s}$. Z jakiej wysokości spadła? ($g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$)
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Korzystamy ze wzoru:
$$h = \frac{1}{2} \cdot g \cdot t^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 5^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 25 = 125\,\text{m}$$ Odpowiedź C.
Zadanie 7
Ciało spadło swobodnie z wysokości $h = 80\,\text{m}$. Z jaką prędkością uderzyło w ziemię? ($g = 10\,\frac{\text{m}}{\text{s}^2}$)
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Sposób 1 (przez czas):
$$t = \sqrt{\frac{2h}{g}} = \sqrt{\frac{2 \cdot 80}{10}} = \sqrt{16} = 4\,\text{s}$$ $$v = g \cdot t = 10 \cdot 4 = 40\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$$ Sposób 2 (bez czasu):
$$v = \sqrt{2 \cdot g \cdot h} = \sqrt{2 \cdot 10 \cdot 80} = \sqrt{1600} = 40\,\frac{\text{m}}{\text{s}}$$ Odpowiedź A. To aż $144\,\frac{\text{km}}{\text{h}}$!
Zadanie 8
Ciało A spadało $t_A = 2\,\text{s}$, a ciało B spadało $t_B = 4\,\text{s}$. Ile razy większą drogę przebyło ciało B niż ciało A?
Do rozwiązania
💡 Rozwiązanie
Obliczamy drogę każdego ciała:
$$h_A = \frac{1}{2} \cdot g \cdot t_A^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 2^2 = 20\,\text{m}$$ $$h_B = \frac{1}{2} \cdot g \cdot t_B^2 = \frac{1}{2} \cdot 10 \cdot 4^2 = 80\,\text{m}$$ Stosunek dróg:
$$\frac{h_B}{h_A} = \frac{80}{20} = 4$$ Odpowiedź B. Ciało B przebyło 4 razy większą drogę. Uwaga: czas wzrósł 2 razy, ale droga aż 4 razy – bo $h \sim t^2$ (zależność kwadratowa)!

Gotowe? Idź dalej!

Następna lekcja: III zasada dynamiki – każda akcja ma swoją reakcję!

Następna lekcja